Zöldülő lábnyomok

Lassan végéhez közeledik a „Zöldülő lábnyomok” című európai uniós projekt a Túrkevei Református Egyházközségben. A 12 hónapos – Európai Unió támogatásával és az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával megvalósuló - projekt során a környezettudatos szemlélet kialakításához hozzásegítő iskolai rendezvények zajlottak 92 tanuló bevonásával a Kaszap Nagy István Református Általános Iskolában. Az 5 rendezvényen különféle eszközök (filmvetítés, előadás, vetélkedő, stb.) segítségével tudatosították a tanulókban a környezeti fenntarthatóság fontosságát.

Megerősödtek az egyházi iskolák

A Magyarországi Református Egyház (MRE) zsinatának kommunikációs szolgálata azt közölte: a 2011/2012-es tanévtől 206 közoktatási feladatot lát el 129 intézmény keretei között a református egyház. A 206 közoktatási feladat a következők szerint oszlik meg: 47 óvoda, 76 általános iskola, 28 gimnázium, 8 szakközépiskola, 3 szakiskola, 14 művészetoktatási, 6 gyógypedagógiai intézmény, 21 diákotthon, valamint 2 pedagógiai szakszolgálat és 1 pedagógiai szakmai szolgáltató intézmény.

Folytatás és forrás...

Gyakorlókert a Kunhegyesi református általános iskolában

Visszaállítjuk a mezőgazdasági ismeretek oktatását a tantervbe 2012. szeptember 1-től, és a technika órákon megtanítjuk a diákokat, hogyan kell palántázni, fákat ültetni, metszeni – mondta Nagy Kálmán lelkész a Kunhegyesi református iskola gyakorlókertjének átadásán. Fazekas Sándor üdvözölte a kezdeményezést és azt hangsúlyozta, hogy a fiataloknak szükségük van erre a tudásra, hogy felnőttként önellátásra is képesek legyenek.

A gyakorlókert létrehozásának másik célja, hogy a gyermekek barátságban legyenek a természettel. Megtanulják, hogyan kell értékes, egészséges, biztonságos élelmiszereket termelni úgy, hogy közben védjék a természeti erőforrásokat, a talajokat, ivóvízbázisokat, az élővilágot, a tájat- mondta a vidékfejlesztési miniszter.

Folytatás és forrás...

Zilahi magyar sziget: A Református Wesselényi Kollégium szellemi bástyája a térség magyar nyelvű közösségének

A Református Wesselényi Kollégium az egyetlen olyan intézmény Erdélyben, amelyik még nem kapta vissza az épületét. Az 1948-ben államosított, majd 1991-ben újraindított kollégium célja az évszázados hagyományok folytatása, amelyeket a református oktatás-nevelés a XVI. századtól kezdődően kialakított Erdélyben. Pótolni szeretnék azt a hiányt, amit az elmúlt évtizedek okoztak a református nevelés területén. A Szilágyság Alma Matere mindennek dacára nagy népszerűségnek örvend a környék református lakosságának körében. Igaz, minden esztendőben az adakozók jóindulatától függenek, akik például biztosítják a tantermek felszereltségét, vagy a helyi elsős gyermekek iskolába szállítását. Így van ez idén is, amikor újabb három osztályt szeretnének beindítani, ugyanis szép számmal jelentkeznek. Kovács Irénke igazgató szerint érzik a szülők, hogy nem tantárgyakat, hanem gyerekeket tanítanak. „Sosem volt könnyű kisebbségben megmaradni, képviselni a nemzeti értékeinket és ma sem könnyű, de addig, amíg érezzük, hogy az egyház támogat minket, hogy a szülők bizalommal fordulnak hozzánk, hogy a támogatóink lelkesen és önzetlenül segítenek, addig erőseknek érezhetjük magunkat” – fogalmazott.

A cikk folytatása...

Fotók, kisiskolások, ökológiai lábnyomok

Tavaly év végén rendezték meg a Túrkevei Református Egyházközség „Zöldülő lábnyomok” című európai uniós projektjének keretében az általános iskolai fotópályázat díjkiosztóját. 

A „Zöldülő lábnyomok” című uniós projekt keretében a Kaszap Nagy István Református Általános Iskola diákjai több előadáson, filmvetítésen és egyéb foglalkozáson vettek részt, a félév legnagyobb eseményét pedig egy fotópályázat meghirdetése jelentette. A gyerekek a félév során sokat tanulhattak a fenntartható fejlődésről, napjaink fogyasztói társadalmának nemtörődömségéről és a változtatás szükségességéről. A csoportfoglalkozások fő célkitűzése volt, hogy a tanulókat megismertesse a természeti környezet, valamint a jövő generációi iránti tudatos felelősségvállalás fontosságával, valamint az ökológiai lábnyom fogalmával. Mindezek után a diákok egy fotópályázat keretében mutathatták meg, mit is jelentenek a tanultak az ő szemszögükből. A felhívás szerint a fotók célja a fenntartható életmód és a fogyasztási szokások figyelemfelkeltő bemutatása volt. A díjkiosztót 2011. december 20-án tartották, melynek keretében 50 diák vehetett át értékes nyereményeket. Az első helyezettek egy-egy digitális fényképezőgéppel távozhattak, de a további díjak között mp3/mp4 lejátszók, digitális képkeretek valamint társasjátékok is szerepeltek. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósult meg.

Pataki Refis eredmény országos kémiaversenyen

Kémia Nemzetközi Éve kapcsán a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Karán működő BME Szent-Györgyi Albert Szakkollégium kémiaversenyt szervezett érdeklődő középiskolásoknak és egyetemistáknak. 

A verseny az 2011/12-es tanév első féléve során tartott, 10 fordulón át. A feladatok főként a kémia világából származó érdekességek köré épültek, de voltak számítási gyakorlatok is. A középiskolások kategóriájában 700 versenyző indult el. Az egyetemen megrendezett ünnepélyes díjátadóra az első 30 diákot hívták meg, ahol a díjazottak a Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar dékánjától Prof. Dr. Pokol Györgytől vehették át oklevelüket és ajándékaikat.

A versenyen Fedor Marianna a Sárospataki Református Kollégium Gimnáziumának 13. E osztályos tanulója VI. helyezést ért el.

Forrás...

A Talentumba várják a kicsiket és a nagyokat - Iskolakezdés előtti ismerkedés

A hagyományoknak megfelelően ebben az évben is „SULIVÁRÓ NAPOKAT” szervez február hétfői napjain a Székesfehérvári Református Egyházközség Talentum Református Általános Iskolájának vezetése. A rendezvénysorozattal az intézmény pedagógusai segíteni kívánják a szülőket az iskolaválasztásban, és lehetőséget kínálnak arra, hogy megismerkedjenek az intézmény szellemiségével, „talentumával” is. A gyermekek bepillanthatnak abba, milyen is lesz majd, ha beülhetnek az iskolapadba.

Folytatás...

Az iskola honlapja